El alcalde Alejandro Char viene liderando un modelo de gobernanza donde del sistema educativo público de la ciudad ofrece más bienestar, formación y acompañamiento a sus maestros.
La Alcaldía de Barranquilla ha beneficiado a docentes con becas del 100% para los estudios de posgrados de 1.329 maestros de colegios públicos.
4.000 docentes son formados en competencias lingüísticas y metodológicas para fortalecer la enseñanza del inglés.
Más de 7.300 docentes y directivos acompañan el proceso de enseñanza en 156 instituciones educativas distritales. Los profesores innovan y convierten las aulas en espacios de ciencia, tecnología y apoyo humano.
Entendiendo el papel transformador de los maestros, la apuesta educativa del alcalde Alejandro Char se ha consolidado como uno de los pilares de su proyecto de ciudad. Más allá de las grandes obras de infraestructura educativa, la Alcaldía de Barranquilla ha puesto el foco en la calidad de la formación tanto de sus estudiantes como de los profesores, ratificando que el verdadero presente y futuro de Barranquilla se construye desde el interior de las aulas de clase, comenzando con los docentes.
La Administración distrital destaca el trabajo de quienes hoy trabajan por la educación desde las aulas, impulsando procesos de aprendizaje más innovadores, cercanos y adaptados a las exigencias del siglo XXI. La apuesta no solo contempla mejores espacios físicos, sino también más capacitación docente, acceso a herramientas tecnológicas, fortalecimiento de metodologías pedagógicas y recursos que permiten hacer más efectiva la labor de enseñar.
Para el alcalde Alejandro Char, "el maestro es el motor que convierte esa política pública en la realidad. Así, la Alcaldía de Barranquilla, a través de la Secretaría Distrital de Educación, definió una ruta basada en tres ejes: bilingüismo, transformación digital y sostenibilidad, una visión que se materializa porque los docentes se han formado en pensamiento computacional, uso de tecnología, robótica educativa y metodología nuevas".
Desde su segunda administración, el alcalde Alejandro Char comenzó un programa robusto con oferta de formación en especialización y maestrías, consolidándose como un aporte significativo al fortalecimiento profesional de los maestros. Es así como un total de 1.329 docentes han sido beneficiados con becas para programas de posgrado. De este total, la mayor participación corresponde a maestría completa, con 593 profesores, seguida por especialización, con 405, y maestría de segundo año, con 331.
Esta inversión en conocimiento refleja el compromiso de la Administración del alcalde Alejandro Char con el mejoramiento continuo, el desarrollo profesional y la consolidación de capacidades que impactan positivamente la calidad de la educación como motor de transformación institucional y social.
Tecnología para transformar el aprendizaje
La estrategia educativa del Distrito tiene uno de sus pilares más visibles en la innovación tecnológica aplicada al aula, de tal manera que se convierte en la principal herramienta que los maestros emplean para fortalecer su proceso de enseñanza. Programas como “Barranquilla es Leer” incorporan herramientas digitales para fortalecer competencias lectoras desde los primeros grados. La iniciativa incluye el uso de plataformas como Tangerine, que permite evaluar procesos de lectura y aprendizaje en tiempo real mediante herramientas digitales.
También se han incorporado bibliotecas virtuales, contenidos multimedia y metodologías basadas en neurociencia aplicada al aprendizaje. La idea es que los estudiantes no perciban la lectura como una obligación mecánica, sino como una experiencia interactiva que involucra múltiples estímulos. En paralelo, los docentes reciben formación permanente en nuevas herramientas tecnológicas para integrar esos recursos a sus clases.
De igual manera, con la guía de docentes, hoy miles de estudiantes desarrollan pensamiento computacional, crean contenidos digitales, trabajan proyectos interdisciplinarios con herramientas como Scratch, fortalecen el aprendizaje del inglés mediante metodologías activas y participan en procesos STEM que integran ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Uno de los ejemplos más representativos ocurre en la Institución Educativa Distrital Normal del Distrito, donde la docente Analida Carvajal Monterrosa metodología trabajas interdisciplinarias apoyadas en herramientas digitales.
Para ella, la tecnología ha cambiado la relación de los estudiantes con el aprendizaje. "Ellos ven un reto. El usar estas tecnologías es un reto para la mente. Van buscando, indagando, investigando, y eso es lo que más los mueve a aprender", explica la docente.
En sus clases, los estudiantes trabajan proyectos en Scratch integrando asignaturas como matemáticas, física, química, lengua castellana y ética. El aprendizaje deja de verso fragmentado por materias y empieza a construirse desde conexiones interdisciplinarias.
“Todas las áreas, desde la ciencia, la matemática, la ingeniería y la tecnología, ayudan muchísimo al aprendizaje de las demás asignaturas”, señala la profesora.
Formación bilingüe
Otro de los grandes frentes educativos de la ciudad es el bilingüismo y en ello el Distrito no ha escatimado recursos para que los docentes se preparen en lenguas extranjeras y puedan transmitir conocimientos en una segunda lengua.
La política pública 'Barranquilla Bilingüe 2022-2030' ya alcanza las 154 instituciones educativas oficiales y beneficia a 153.000 estudiantes, pero también se ha enfocado en formar a más de 4.000 docentes en competencias lingüísticas y metodológicas para fortalecer la enseñanza del inglés.
Dentro de esa estrategia sobreventa 'Inglés sin Fronteras Plus', un programa semipresencial dirigido a docentes de primaria y de áreas de contenido que combina fortalecimiento del inglés con formación metodológica para llevar nuevas prácticas pedagógicas al aula.
La apuesta incluso incluye experiencias internacionales. A través de 'Misión UK' algunos docentes acceden a becas de formación en el Reino Unido enfocadas en metodologías activas para la enseñanza del inglés y actualización pedagógica. Posteriormente, esos maestros replican los aprendizajes con otros colegas mediante esquemas colaborativos de transferencia de conocimiento.
La Alcaldía también ha fortalecido programas relacionados con ciencia y tecnología aplicada. Uno de ellos es la alianza 'Más Educación Más Innovación', desarrollada junto a Crack the Code, Fundación Santo Domingo, United Way Colombia, Fundación Vélez Reyes+,. Cámara de Comercio de Barranquilla, Fundación La Cayena y Quipux, donde 65 docentes de Tecnología e Informática de 51 instituciones educativas reciben formación especializada en metodologías basadas en proyectos, pensamiento crítico y resolución de problemas reales.
La intención es que los estudiantes no se limiten al consumo pasivo de tecnología, sino que aprendan a crear, diseñar y resolver situaciones utilizando herramientas digitales.
Programas como 'Buenfluencers' capacitan docentes para liderar equipos estudiantiles que crean contenido digital con propósito social y educativo. Más de 50 maestros han sido certificados en manejo responsable de redes sociales y comunicación digital.
Además, junto con la Universidad del Norte y Peace Corps, la Secretaría de Educación desarrolla talleres relacionados con autocuidado, salud mental, prevención del bullying y fortalecimiento de habilidades socioemocionales.
La ciudad como museo: murales que cuentan ciudad
Barranquilla continúa así su transformación y en ese trayecto, convirtió sus callejones en galerías abiertas. Y el resultado es un museo sin puertas ni taquilla, donde cualquiera puede entrar.
“Barranquilla está redefiniendo lo que significa un museo: la memoria sale a las calles. Vías, esquinas y calles que antes pasaban desapercibidas se transforman en espacios llenos de color, identidad y creatividad. Esto es arte urbano que resignifica nuestra ciudad y conecta cultura, memoria y comunidad. Detrás de cada mural hay talento local, orgullo barranquillero, oportunidades y una ciudad encontrando nuevas formas de contar quién es”, señaló Ana María Aljure, gerente de Ciudad.
En Barrio Abajo, la transformación tomó la escala de un proyecto mayor. Más de 70 murales comenzaron a llenar fachadas, esquinas y corredores completos, convirtiendo el sector en un “museo a cielo abierto” de 4.000 metros cuadrados donde participaron comunidad, artistas y la Alcaldía.
Y en El Prado, los callejones históricos dejaron de ser atajos oscuros para convertirse en corredores culturales donde el visitante se detiene, toma fotografías y termina descubriendo fragmentos de la memoria barranquillera pintados a gran formato.
Uno de esos artistas es Luis Fernando “Luifer” Guarín, muralista barranquillero cuyo retrato de Shakira se convirtió en una de las imágenes más compartidas del Museo a Cielo Abierto de Barrio Abajo.
Durante días trabajó sobre una pared caliente mientras los vecinos comenzaban a detenerse frente a la obra aún incompleta. “Al segundo día ya la gente identificaba el personaje y empezaba a tomarse fotos”, recordó el artista.
Eso explica quizás lo más importante de esta transformación: los murales no solo cambiaron el paisaje; cambiaron la relación de la gente con el barrio.
El Gran Malecón de Rebolo será el próximo gran museo a cielo abierto de Barranquilla
Se suma la iniciativa del alcalde Char, con el apoyo de Corporación Tierra SOS, Fundación Pintuco y el sector empresarial, donde se logró un trabajo de cocreación con la comunidad que colinda el Malecón de Rebolo: los barrios Los Trupillos, San Roque, Montes, Las Nieves, Rebolo y La Luz.
Durante una visita al desarrollo de los murales, el mandatario distrital destacó que: “El malecón de Rebolo tendrá su propio museo a cielo abierto. Esto me parece espectacular, llegamos a acompañar a nuestros artistas en la creación de los murales que llenarán de vida, color y cultura este sector que tanto nos llena de orgullo. Lo que estamos haciendo aquí, con ustedes, con la gente, con la comunidad, es expresar lo profundo de estos barrios. Tanta cultura, tanta música, arte, deporte, todo expresado ahí”.
Esta estrategia de intervención artística y social mediante acciones de urbanismo participativo que utiliza el muralismo y la memoria cultural como herramientas de transformación social.
La Ruta de la Identidad
Y es por eso que la Ruta de Identidad y Patrimonio quiere precisamente mostrar esa nueva conversación entre arte, memoria y ciudad. El recorrido comenzará en el Museo del Carnaval, uno de los espacios donde Barranquilla ha logrado condensar la historia de su fiesta más universal.
Después, la ruta se moverá hacia Barrio Abajo, donde los participantes caminarán entre murales, fachadas intervenidas y callejones que hoy funcionan como un museo sin techo.
Finalmente, el recorrido llegará al Centro Interactivo de Memoria Urbana —CIMU—, instalado en la antigua Aduana, un lugar donde la ciudad ha comenzado a reconstruir y preservar su memoria colectiva a través de experiencias visuales y tecnológicas.
La apuesta del Distrito busca además que los barranquilleros vuelvan a habitar culturalmente su propia ciudad. Que no solo transiten por ella, sino que la recorran. Que descubran que detrás de cada mural hay artistas locales, vecinos, historias populares y fragmentos de una Barranquilla que se niega a desaparecer entre el ruido cotidiano.
La Ruta de Identidad y Patrimonio deja un mensaje claro: la cultura ya no vive únicamente en auditorios o salas cerradas. En Barranquilla también habita en sus esquinas, en sus callejones y en las paredes donde el color terminó convirtiéndose en memoria.
Porque hoy la ciudad está construyendo una nueva manera de entender el museo: una experiencia viva, abierta y conectada
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