El convenio, firmado por la institución británica, permite a los estudiantes cursar una maestría en el Reino Unido durante los semestres séptimo y octavo, y graduarse, en el mismo año, del pregrado y posgrado.
Por: José Luis Rodríguez R.
Un estudiante del pregrado en Lenguas Modernas y Cultura de la Universidad del Norte podrá, a partir de ahora, terminar su carrera con dos títulos al mismo tiempo: el de pregrado que otorga Uninorte y el de una maestría de la Universidad de Hull, en Inglaterra, sin tener que aplicar por separado a un posgrado ni esperar a graduarse para iniciar el proceso. La ruta de doble titulación fue formalizada por la institución británica el 21 de agosto de este año y ya aplica para los estudiantes que empiecen su progresión hacia Hull.
Para acceder, el estudiante debe culminar el sexto semestre con un promedio acumulado mínimo de 4.0. Con ese requisito cumplido, puede iniciar el proceso de admisión ante la universidad británica, que incluye formulario de aplicación, pasaporte vigente y un certificado de inglés aprobado por Hull. Una vez admitido, cursa uno de seis programas de maestría, todos del área de educación, que reemplazan los semestres séptimo y octavo en Uninorte.
Al cabo de ese año, la Universidad del Norte le otorga el título de pregrado en Lenguas Modernas y Cultura mientras, en paralelo, completa su maestría en Hull.
“Al finalizar el sexto semestre, los estudiantes han consolidado una base sólida tanto en competencias lingüísticas como en formación disciplinar, eso hace viable que continúen directamente en el primer año de una maestría sin necesidad de un proceso de admisión tradicional a posgrado”, explica Heydy Robles, profesora investigadora del Departamento de Lenguas Extranjeras y principal gestora del convenio desde Uninorte.
El estudiante puede elegir entre seis maestrías, todas orientadas al área de educación:
• Maestría en Educación
• Maestría en Coaching y Mentoría en Educación
• Maestría en Justicia Social y Compromiso Comunitario
• Maestría en Necesidades Educativas Especiales, Discapacidades e Inclusión
• Maestría en la Enseñanza de Inglés
• Maestría en Liderazgo y Gestión en Educación
De acuerdo con la profesora Robles, el estudiante que tome esta vía fortalecerá “la investigación aplicada y el pensamiento crítico a nivel de posgrado”, con una especialización que dependerá del programa escogido (docencia, liderazgo educativo, inclusión o mentoría, entre otras líneas). A eso se suma una experiencia académica internacional que incrementa las competencias interculturales y que incluye la posibilidad de trabajar mientras se vive y estudia en el Reino Unido.
*Una alianza que viene madurando desde 2018*
La propuesta llegó de la Universidad de Hull a comienzos del año pasado, pero se apoyó en una relación académica que el Departamento de Lenguas Extranjeras mantiene desde 2018 con investigadores de esa institución, en particular con el profesor emérito Kevin Burden, con quien Robles ha desarrollado proyectos de investigación conjuntos.
“Esa colaboración sostenida en el tiempo generó la confianza para que, cuando la Universidad de Hull planteó la posibilidad de una ruta de doble titulación, viéramos ahí una oportunidad muy valiosa de estrechar aún más los lazos entre las dos instituciones y llevar la relación a un siguiente nivel: uno que beneficia directamente a nuestros estudiantes de Lenguas Modernas y Cultura”, relata la profesora.
Para la decana del Instituto de Idiomas, Lourdes Rey, el convenio “representa un paso muy importante en la consolidación de la proyección internacional del programa de Lenguas Modernas y Cultura” y amplía las oportunidades de desarrollo profesional de los estudiantes.
“El convenio les permite a los estudiantes acceder a nuevas experiencias académicas, fortalecer sus competencias profesionales e interculturales, y prepararse mejor para su futuro profesional”, señala Rey, quien agrega que este tipo de alianzas fortalece también la visibilidad y el posicionamiento internacional del programa.
Estudiar en otro contexto académico, puntualiza Indira Niebles, directora del Departamento de Lenguas Extranjeras, tiene un valor que va mucho más allá del título. "Significa enfrentarse a otras formas de enseñar y aprender, conocer estudiantes y profesores de otros lugares, participar en dinámicas académicas distintas y desarrollar mucha autonomía. Para un estudiante de Lenguas Modernas y Cultura, esa experiencia tiene muchísimo sentido porque su formación está atravesada por las lenguas, la cultura y la interculturalidad".
Para los estudiantes que aún dudan si una doble titulación internacional es el camino que quieren seguir, la profesora Heidy Robles señala que “las oportunidades de trabajar y estudiar en el Reino Unido son únicas y hay que aprovecharlas. En un año tendrá dos títulos, el de Uninorte y el de una maestría británica, sin tener que aplicar por separado a un posgrado más adelante”. Es una decisión que le da a la carrera “un rumbo profesional de lujo” para quien se sienta atraído por la docencia de inglés, la gestión educativa o el trabajo en temas de inclusión y liderazgo escolar.
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